教师职业道德学习心得

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教师职业道德学习心得一:“教师职业道德”培训学习心得

师德是教师具备的最基本的道德品质,师风是教师职业的时尚。 深深地印在我的脑海里,教师是一个多么神圣的职业啊! 我即将踏入教师神圣的岗位。 通过这次《教师职业道德》培训和学习,我认识到教师不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。

首先,身教比言教更重要。 教师必须全面贯彻国家教育政策,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责和权利。 学校的校风、校风与教师的行为密切相关。 师德师风的好坏对教风学风影响很大。 教师必须在思想政治、品德、学风等方面起到表率作用,真正成为他人的榜样。 老师通常要求学生做某事; 他们必须是第一个这样做的人; 要求学生不做的事,他们一定不做;要求学生不做的事,他们一定不做; 比如要求学生不要迟到,备课铃声一响,老师就会提前到教室门口等待等等,这些看起来似乎都是小事。 事实上,精神在每一个细节上都树立了榜样。 以身作则,是对学生无声的教育。 因此,我认为,当一名好老师是当一名好老师最基本的要求。

其次,爱岗敬业,关爱学生。 要做一名合格的教师,必须具有强烈的责任感和敬业精神。 把学生是否成长作为自己教育教学工作的出发点。 一个敬业的教师应该始终以饱满的热情做好本职工作。 教书育人是一项严肃的工作,责任重大,决不能虚假、敷衍、马虎。 为了保证学生掌握真正的知识,教师不能通过读课本、讲课等方式来教授知识。 这就要求教师本身要有渊博的知识,能够透彻地理解严谨的科学知识体系,这样才能在教学过程中游刃有余,知识能够被接受和理解。并转化为学生解决问题的能力,才能完成知识转移的过程。 因此,较强的综合能力是教师素质的重要组成部分。 其中包括语言表达能力、教学能力、组织能力等,这些能力与教师的教学实践和工作效率密切相关。 只有不断学习、不断充电、不断补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。 努力提高自己的教育教学理论水平和实践能力。 同时,作为一名教师,你必须关心你的学生。 关心学生,就必须平等对待每一个学生。 我们不能偏袒某些学生,而冷漠或歧视另一些学生。 每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭发生特殊变化、容易形成特殊性格的学生。 这就要求我们在做好思想工作时真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱。 心中的温暖融化了他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

再次,终身学习和积极主动。 有句话说,没有不会学的学生,只有不会教的老师。 这就对教师不断提高自身素质、不断完善自己,才能教好每一个学生提出了更高的要求。 如何提高自身素质? 这就要求我们每一位党员教师与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,开拓新的教学方法,严谨治学,成为一名“学习型”的合格教师。

总之,“古之读书人,必有师,师,故当授业解惑”。 要想成为一名合格的教师,就必须从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任感,树立一切为学生服务的思想,时时自我反省,处处修身,成为一名优秀的教师。给学生学习和模仿的榜样。

教师职业道德学习心得2:教师职业道德学习心得(1582字)

随着新一轮课程改革的不断深入,“教师”成为制约课程改革推进的关键因素。

为切实提升教师专业成长,多种形式的校本培训工作正在紧锣密鼓地开展。 当然,要达到真正的培养效果,我想还是要靠老师自身的严格要求,也就是严谨的治学态度。

“技巧来自努力,浪费来自玩耍;成功来自思考,失败来自跟随。” 这是韩愈的至理名言,也向我们说明了学习、生活、工作需要严谨态度的道理。 我一直以此为座右铭,一直用它来严格要求自己,从而形成了治学严谨的工作作风,使自己在校本培训中取得实效、成长。